上海龙凤1314

考试的反思作文

时间:2022-10-24 19:16:43 反思 我要投稿

上海龙凤1314【推荐】考试的反思作文合集8篇

上海龙凤1314  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的考试的反思作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】考试的反思作文合集8篇

考试的反思作文 篇1

  上课铃声响起,班主任一脸严肃的踱步走进教室,同学们鸦雀无声,仿佛在等待着宣判。

  我们初三年级马上要面临升高中的压力,在直升上海市实验中学只有一半的名额。所以,近阶段大家都进入最后的搏杀。我的爸妈对本人的学业一向比较宽松,最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息,数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间,穿梭于教室,记公式、读句型、背古诗……家长的期盼、老师的教诲,都在这考卷中。

  终于挨到报分数的时候了,当试卷发到我面前时,我紧张万分,心提到了嗓子眼儿,简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时,才如释重负般长叹一声,心中的石头落了地。

  也许是太紧张的缘故,现在遇到这天大的喜讯,却全然提不起我高兴的兴致。本想大笑一场,却有一种想哭的感觉,心中百感交集,这大概就是喜极而泣吧!

上海龙凤1314  再看看同学们,可谓神态各异。久经沙场的“老将”——张一峰再次稳坐江山,一马当先,摘取第一名的桂冠,也许是因为得胜太多了,所以这次志在必得,因而脸上并无表情。而耿天然脱颖而出,竟得了第三名,她喜极而泣,真替她感到高兴。夏甜笑到一半,脸僵住了,接着显出沮丧的神情。李琦则紧张的在试卷上挑老师的“刺儿”,企图“力挽狂澜”找回一些分数。

  考试后,有的欢呼雀跃,谈笑风生;有的愁眉苦脸,一言不发。无论怎样,结果已经成定局,如果你抱有遗憾,不妨下一次更努力一些吧。

考试的反思作文 篇2

  这次期中考试结束后,试卷发下来了我只考了95分,我觉得不是十分满意,比起考的好的同学还有一点差距,我看了试卷内容作文被扣了3分,格言被扣了1分,这些扣分和我平时学习直接有关,比如作文没写好扣了3分是我平时课外读物看的太少,平时写得东西也不够多,直接影响了我的写作能力,通过这次测验我深刻的认识到自己的问题,下一步我决心要把这一方面问题加强训练,平时多看课外书,多练习写作,真正提高自己的写作能力。

  另外,我觉得我平常还不够仔细,有些方面的知识掌握的还不够牢固,特别是阅读方面知识不够好,理解能力不够强,思路还不够活跃,这些方面的不足我要加强练习,让自己在阅读文章时能更加仔细的理解文章和分析文章,把这种好的学习方法,养成习惯。

上海龙凤1314  通过这半学期的学习,我觉得自己的学习成绩还不够稳定,每次测验成绩总是忽上忽下,在接下来的学习时间中,我一定要努力学习,上课专心听讲,积极回答老师的提问,认真完成老师布置的作业,争取期末考出好的成绩。

考试的反思作文 篇3

  我们这次考了期中考试,我语文考得不好,只得了95·5。我觉得我的阅读理解和看图写话,掌握的不好。

上海龙凤1314  我今后要加强,阅读理解。我希望,下次不错阅读理解。认真答题、认真检查、保持安静,考个好成绩。加油!

考试的反思作文 篇4

  今年期末复习时间长达一个多月,无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获,期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

上海龙凤1314  我们班的英语平均分提高了10分,一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩,与班主任老师协商补差计划,并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组,聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”,坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册,记录每天单词背诵情况,当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读,为了使学生重视英语,为了加强巩固学生识记单词的能力,复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词,并把背会的单词默写在练习本上,不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教,会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性,有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来,我发现学生学习英语的积极性提高了,看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

上海龙凤1314  我们班的数学平均分提高了8分,一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间,这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后,闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大,基础很差,就决心从最后一名学生抓起,利用每天的课余时间辅导后进生的学习,坚持让学生每天做10道计算题,尽量做到面批面改,从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心,对数学也都付诸极大的热情。午间自习,闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次,闫老师总结经验教训,及时制定下一步的复习计划。因此,成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。

上海龙凤1314  以上是令我感到欣喜的,唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了,名次落后了两名,平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大,尽管优等生的进步很大,但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我,辅导后进生的功夫应该放在平时,临时抱佛脚只会水过地皮湿,甚至适得其反。

上海龙凤1314  下学期我会吸取教训,从平时做起,从最后一名学生抓起,争取提高学生的整体语文素养。同时,我将一如既往地大力支持学科老师的工作,在班上形成浓厚的学习氛围,形成良好的班风,使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

考试的反思作文 篇5

上海龙凤1314  期中考试结束了,随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。

  早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的'考试卷。

  “我来念一下成绩!”老师说。

上海龙凤1314  这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。

  有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。

  教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。

上海龙凤1314  此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。

上海龙凤1314  “马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。

  试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。

  由于粗心,我以1。

上海龙凤1314  5分之差与满分失之交臂。

上海龙凤1314  这成绩给我留下的则是深深的思索。

  总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。

上海龙凤1314  痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

  只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

上海龙凤1314  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

上海龙凤1314  我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。

上海龙凤1314  记住,没有不劳而获的美事。

考试的反思作文 篇6

  今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

上海龙凤1314  这次考得差原因是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段动词写下来,而我呢,则把全文动词都写了下来,又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝贺知章写成了宋朝贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

  不过嘛!我还是有优点。我组词组得特别好,卷子上组词可是一个字也没有错呀。

  虽然这次考得不太好,但我一定要把我优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美人,可我就要做那几个人中一人!

考试的反思作文 篇7

  参加完校考,我有不祥的预感,为什么呢?因为——嘿嘿嘿嘿,还有区考,我觉得区考我的分数可能考不高,但是我先来总结一下这次的期末校考。

上海龙凤1314  校考的那些题我都会,所以我觉得数学我能得100分,语文最少也就得95分,语文好像哪里写错了似的,英语呢?我觉得能考99分,好像有一个地方写错了似的。如果那些地方真的错了,我就会说:“啊,真倒霉!”我觉得我以后要加强练习了,下次争取得100分。

考试的反思作文 篇8

  今天早上,我们全年级都考试了。我即紧张又害怕,可是爸爸说:“不要紧张,要放松才行呀!”我心里想着爸爸曾经说过一句话是:“只要加油、努力就行了。”最后老师就来考数学,考试卷上的题都会做,又开始考语文我全会做。

上海龙凤1314  最后我就细心的检查了一遍,基本上都做对了。但愿能考个好成绩。呀!

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