辅导员培训工作总结
上海龙凤1314 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的辅导员培训工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
辅导员培训工作总结1
一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中觉察了自己的很多缺乏。自从担当XX级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班同学的学习，思想特点入手，加强思想教育，并主动组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到确定成效，也存在很多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建立，学风建立和组织参与活动三个方面总结如下：
〔一〕班级的班风建立
上海龙凤1314 针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节省，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建立的措施如下：
⑴抓好同学的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力关怀他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。进展了新老生阅历沟通会，以自身的经受现身说法，关怀同学正确生疏自己的学习，思想水平及力气，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，关怀同学正确生疏如今的人才需求形势。
⑴组织了一支有力气，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学的力气。培育他们自我学习，自我管理的力气。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
⑴利用多种时机有班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不同的特点，关怀他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的同学，关怀他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有爱好的，预备换专业的同学，耐烦疏导，讲明道理，关怀他生疏到认真学习也可以实现自己的目标。
⑴建立了班级量化管理细那么，对于同学们的行为形成约束。
〔二〕班级的学风建立
针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建立。措施如下；
⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的'同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
上海龙凤1314 ⑴召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。
〔三〕班级活动组织参与状况：
上海龙凤1314 ⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去对待社会大事，培育他们独立思考问题的力气。
上海龙凤1314 ⑴能认真参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展。抑制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了确定的成果。主动参与了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。
上海龙凤1314 ⑴针对本班同学性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我挂念开展了一些同学们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与同学之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。
⑴考虑到同学大局部是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困同学的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在同学面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也觉察自身的很多缺乏，对于同学的一些思想动态没有准时把握，和同学的沟通还很不够，对于一些同学干部的培育和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次熬炼的时机，通过这一年的熬炼使我的力气提升了很多。
辅导员培训工作总结2
上海龙凤1314 辅导员的工作是培育人、教育人塑造人的工作。辅导员的工作要跟上时代，是德育工的生命活力所在，他应当是一个不断进取的过程。始终以来，我们把辅导员称为德育工，它主要是反映辅导员的主要工作内容是对同学进展道德教育、思想政治教育、纪律教育等。为了切实提高辅导员的整体素养和管理力气，提高我校辅导员的专业素养和履行辅导员工作职责的力气，建立一支高素养的辅导员队伍，充分发挥在学校整体工作中的重要作用。依据教育局和我校教育教学工作部署，以下是对辅导员培训工作的总结：
一、领导重视，认真组织
培训地点在我校报告大厅，培训通过阅历沟通，专题辅导、活动观摩等形式开展。培训活动在校领导指挥下，在辅导老师、参训老师的共同努力下，取得了良好的效果，到达了预期的目标。
二、制定方案，准时培训
本次辅导员培训围绕班级德育、养成教育、平安教育、后进生转化、家访工作做了具体支配，支配了一线辅导员老师做了沟通，让大家共享优秀辅导员的班务工作阅历。随后就辅导员的角色转换、专业素养以及辅导员工作技能等方面作了专题辅导，具体内容为以下三个专题：
专题一：优秀辅导员阅历沟通；
上海龙凤1314 专题二：辅导员角色转换；
上海龙凤1314 专题三：主题班会活动观摩
上海龙凤1314 这些专题内容针对性和启发性都很大，培训中得到了老师们的普遍欢送和认同。米程老师等四位优秀辅导员代表各自阐述在工作中取得的成果、成效。探讨在教育教学过程中自己和同学如何和谐相处、如何转化后进生、如何开展家访等问题。这些阅历沟通给年轻辅导员很大的关怀，为他们在今后的辅导员工作中打下良好的根底。
优秀辅导员们依据所学学问，结合自己的班级工作阅历，围绕辅导员的角色转换这一主题，进展深化浅出的讲解。所谈观点鲜亮，阅历鲜活，可操作性强，可学性强；表达了理论与实践的结合、案例分析与提升的结合；使培训人员获得了大量丰富而有价值的信息，重新生疏了辅导员工作的意义。通过辅导与学习，在辅导员在吸取其工作阅历的同时，极大的开阔了视野，激发了灵感，启迪了才智，也坚决了辅导员工作的信念。
观摩活动中开展了中同学平安教育，通过讲解、演练、观看光碟等形式进展。大家感深受教育和启发。
三、细心预备，统筹支配
上海龙凤1314 第一、领导重视，参训人员准时到位
领导高度重视辅导员培训工作，校长屡次指导工作，强调要建立辅导员岗位制度，但凡担当中学校辅导员工作的老师必需承受专业培训，培训旨在全面提高辅导员整体素养，提高辅导员履行工作职责的力气。
其次、认真到位，培训者的职责到位
落实辅导人员，对沟通的人员提出具体要求，对全部沟通材料和演讲稿进展严格把关：确定材料主题，实行统一规格，在培训过程中，准时检查、觉察和订正工作中存在的问题，从而提高培训效率和质量。
第三、细心组织，培训的过程管理到位。
细心组织，加强培训过程的管理。一是培训前与校办公室、教务处、后勤等部门取得联系，对培训的会场布置、宣扬；多媒体是否能够正常使用；后勤保障供应进展了协调支配，保证培训过程的正常进展。二是派出专人负责事宜，清理并登记参培老师的信息，培训过程严格考勤，既有纪律要求，又讲人性关怀，并将参训状况列入培训考核范围，每次培训状况都记录在案，以便参考。保证培训的有序进展。
第四、精选内容，讲究实效
由于培训针对性和目的'性强，要求明确具体，方案切实可行，因此成效显著，主要表达一下几个方面：
上海龙凤1314 〔1〕对辅导员工作重要性的生疏上有了较大的提高；
〔2〕辅导员的理念和方法得到很大的提升；
〔3〕对做好辅导员工作信念更足了；
上海龙凤1314 〔4〕培训的形式和培训的质量获得了普遍的认可。
总而言之，此次培训使老师提高了思想生疏和政治觉悟，增加了从事辅导员工作的责任感和使命感，提高了教育理论修养和管理班级工作的专业水平，开阔了视野，拓宽了思想，明确了下一步工作方向。
四、今后努力方向
上海龙凤1314 1、加强对班级工作的长远思考，内容和措施还待创新，要结合如今班级工作的特点，对解决班级成长和进展等问题进展深化探讨。
2、培训辅导员的工作还要留意可持续性，对培训开展和指导有待进一步探究。
辅导员培训工作总结3
上海龙凤1314 20xx年10月至12月，我院举办了以辅导员所需的综合素养和力气、同学工作业务与管理方法争辩、心理安康教育及指导、高校党团事务工作培训、优秀辅导员阅历介绍和商量等为内容的辅导员培训班。这次培训班时机好、规格高、方法新、内容实、组织周密，经过历时三个多月时间的辅导员培训，我深受教育，倍受鼓舞，找到了典范，学到了阅历，提高了力气，增加了信念，添加了干劲。现将培训总结如下：
一、充分生疏到应切实提高自身的力气和素养，以适应新时期同学工作
新时期、新阶段的同学工作存在很多新的问题，高校思想政治工作对辅导员工作提出了新期盼、新要求。如何着力满足这些新期盼、新要求，解决目前同学工作中存在的问题，是做好新时期高校辅导员工作必需正视和急需解决的问题。通过有关领导和专家在培训过程中进展的讲解授课，我深刻体会到，新时期的辅导员不是以前的保姆型辅导员、救火队型辅导员和管理型辅导员。当代辅导员要了解自己工作的重要性，要深化了解把握心理安康学问，要通晓工作对象群体的特点，要把党的大政方针贯彻到同学工作中，要做专家型的辅导员，这样才能对同学产生春风化雨般的教育作用。倾听各位专家的报告后，我深刻体会到，自身在同学工作中存在很多的缺乏。这些缺乏包括，对同学的认知缺乏，自身学问层次和构造缺乏，解决同学心理疾病问题的力气缺乏，与时俱进做好同学工作的力气缺乏，自身的理论素养严峻缺乏。在以后的工作中，必需正视这些缺乏，有决心、有打算、有步骤的加以补充和完善，弥补缺乏，提高自身力气和素养，努力做一名合格的高校辅导员，适应岗位需要，满足新时期、新阶段广高校生提出的新要求、新期盼。
二、培训中的提高与感悟
〔1〕辅导员角色定位及职业进展的几点思考专题报告。学院执行董事尹少华结合自身的成长经受和担当辅导员工作经受主要从“辅导员角色定位”、“辅导员的成长之路”及“成功必需具备的几个根本要素”等三个方面给我们上了生动的一课。他结合自身成长阅历，生动地讲解并描述了作为一个辅导员如何进展自我定位及如何将自己的职业道路走得越远越宽。讲座后我对辅导员岗位有了更深的理解，也为加强个方面工作增加了新的动力。
〔2〕素养拓展
20xx年11月2日，我很荣幸能够在全国各高校对高校生思想政治工作日益重视的今日身处辅导员这个工作岗位，并且参与了学院组织的素拓活动，与各位新老同事进展学习沟通，使我对辅导员这个岗位有了新生疏。下面我从以下几个活动谈谈我的感受：
在为期一天的素拓活动中，我充分生疏到应切实提高自身的力气和素养，以适应新时期同学工作。通过信任背摔、高空抓杆、穿越电网三个素养拓展活动，活动中暴露出来的问题是我更深地生疏到自己的缺乏与缺陷，这对我针对性做出转变指明白方向。在信任背摔中，我深深意识到团队已经信任的重要性。在日常工作中，我们更多的是靠个人力气去完成工作，往往无视了团队工作才是最省时省力的工作方法；另一方面，充分地信任身边的同事更能到达一种难以言表的默契，这对工作的开展也是有莫大的关怀。然而由于日常工作中我们经常没有对身边的同学或是同事抱着百分之百的信任，由此产生出很多分歧或误会，大大地降低了工作效率。而在高空抓杆活动中，我深深体会到万事开头难这句话的含义了。有时候在我们看来不行能完成的事情，其实只是一件只要我们下定决心去做就确定能够做好的小事。而由于我们的心理提示，这样的小事往往成为了我们工作中的难点。最终在穿越电网活动中我也深深生疏到沟通及群里决策的重要性，沟通说起来简洁，但是实践过程却很困难。好的'倾听，是关注对方表达的含义，而不是对方表达的方式，争辩的焦点在于观点的内容，坚持的原那么重在观点的意义，我们要听从队长支配，竭力协作队长，一个团队成立时，确定要建立强有力的组织指挥体系，进展合理的分工和协作，才能最终完成团队的目标。其实在我们的工作中有很多事靠个人的力气根本无法完成，必需依靠集体的力气协同协作，这就是组建团队的意义和价值。
〔3〕心理安康指导专题培训
何教授的心理安康指导专题讲座最令我印象深刻，在培训中何教授结合了同学的特征和心理方面的学问，提出辅导员应当建立正确的工作心态，高校生心理安康教育应为高校生播洒“心理阳光”，培育高校生的“阳光心理”，提出辅导员在同学管理中留意学会领导同学、讲究同学教育的效果、做到多倾听多鼓舞，推动辅导员工作的创新。经过何教授的专题培训，我对高校生心理指导工作有了更专业的生疏，也增加了对心理指导工作的信念。也明白了如何转变辅导员的工作角色，使同学工作的顺当开展，全面提升同学思想政治教育工作的开展和促进同学更好地成长成才。
上海龙凤1314 〔4〕课题争辩与创新与辅导员队伍建立和辅导员成长专题培训
上海龙凤1314 张瑞老师的课题争辩与创新专题报告与唐壮东处长的辅导员队伍建立和辅导员成长让我对“辅导员课题争辩”、“辅导员队伍建立要求”、“辅导员工作要求”和“辅导员成长”四个方面有进一步的生疏，张瑞老师与唐壮东老师所讲内容均特殊“接地气”，从工作条件、进展平台、进展空间三方面指导了我们。让辅导员们对自己的进展有了自己的规划，有了正确的方向，有了强有力的学问理论后盾。
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