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儿童用筷子的好处都有哪些

时间:2024-06-08 04:11:55 丽华 好文 我要投稿
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儿童用筷子的好处都有哪些

  宝宝使用筷子的话,会有一定的好处。那么,幼儿使用筷子的好处,下面是小编为大家收集的儿童用筷子的好处都有哪些,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童用筷子的好处都有哪些

  一、儿童用筷子好处大

  1.锻炼手指灵活能力

  使用筷子,一定要用力得当、协调,才能夹起食物。研究表明,用筷子吃饭,可以锻炼包括肩部、胳膊、手掌、手指等30多个大小关节和50多条肌肉的能力,这对正处于精细动作发育中的宝宝来说,不失为最好的锻炼方法。

  2.提升大脑发育能力

  有研究表明,手指头是宝宝的智慧所在,不断的运动会刺激大脑皮层,提升那些“负责”想像、创造力区域的活动能力,达到手脑并用的效果,对智力发育有很大的帮助。

  二、学用筷子方法多

上海龙凤1314  对于宝宝来说,学用筷子还是一件很不容易的事情,如何熟练地“操纵”那两根小棍棍,不仅需要耐心和时间,更重要的是有兴趣。游戏任我行。在快乐中学习,是宝宝掌握新技能的关键。“发明”几个用筷子的小游戏,助宝宝一臂之力吧!

上海龙凤1314  1、长“筷子”捡积木

  捡几枝比较直的、粗细适合宝宝小手的树枝当“筷子”,现在在你的帮助示范下,要将散在外面的积木捡回筐里。

  一手拿一根树枝,然后双手配合慢慢地把积木夹起,放入筐中;待熟练之后,可以给宝宝示范,像拿筷子一样,把积木送回家。

上海龙凤1314  2、我喂妈妈吃蛋糕

  面对面坐在一起,每人面前一碗蛋糕,一双筷子;首先妈妈用筷子夹起蛋糕喂宝宝,动作要慢,以便让宝宝看到整个过程;然后让宝宝模仿妈妈的样子,用自己的筷子(最好挑选适合宝宝使用的筷子)夹蛋糕喂妈妈;要有耐心,注意宝宝的表情,在他失去耐心之前,握着他的手,夹起食物吃在嘴里,及时表扬他,让他时刻保持兴趣。

  三、多创造儿童用筷子的环境

  1.氛围要浓厚

  教宝宝用筷子吃饭,一定要有良好的学习氛围,让小家伙在耳濡目染中,学着使用筷子。饭桌上,尽可能让宝宝看到大家都在用筷子吃饭,可以在他面前做出比较夸张的动作,比如慢动作把食物送入嘴中,满意地吃着,让宝宝觉得这样吃饭很有趣。不要给宝宝其他的餐具,让宝宝慢慢习惯只用筷子来进餐,往往没有选择的时候,进步更快。

  2.鼓励最重要

  新技能的学习过程中,除了兴趣之外,宝宝也是有付出的,也会碰到一些困难,你的鼓励无形中会给他强大的动力。在他因为夹不起菜而堵气摔东西时,因为手指不灵活弄得满地都是饭菜时,不要责备,用你最善意的言语去安慰、鼓励他,让他知道,你一直都在他身边支持他。

  3.强迫要不得

上海龙凤1314  学习新技能之前,宝宝都会表现出一定的渴望,比如抢你手里的筷子,盯着别人吃饭的动作,喜欢拿着筷子玩等等。

  小精灵温馨提示:

上海龙凤1314  所以你的任务就是抓住他的兴趣细节,而不是因为到了应该学的年龄,而强迫他去学习,这样做反而适得其反,顺其自然最好!

  幼儿使用筷子的好处

  强化手部的精细协调动作

  在使用筷子的夹食物的时候,需要活动手指,手腕、肩及肘关节的参与,可以帮助宝宝锻炼手功能。

  促进视觉的发育

上海龙凤1314  宝宝在使用筷子夹食物的时候,需要眼睛聚精会神,视觉定位。注视目标,在眼睛内将物象融合肠胃具有三维空间的像,可以促进视觉的发育,预防斜视和弱视有很大帮助。

  帮助健脑益智

  使用筷子的时候需要依赖手部的精细动作,还要利于眼睛的视觉定位,同时也离不开脑部的神经反射。可以刺激大脑皮层的各区分工,有助于大脑的发育,起到健脑益智的效果。

  什么时候可以开始用筷子?

上海龙凤1314  如果孩子已经可以独立吃饭,并且能熟练使用勺子,在餐桌上对使用筷子也表现出极大的兴趣,就可以因势引导练习用筷子了。

上海龙凤1314  我们的最终目标是:

上海龙凤1314  4~5 岁:会使用筷子吃饭;

  5~6 岁:能熟练使用筷子。

  如何帮孩子选择合适的筷子?

  入门级筷子可以选择三指环扣型学习筷,三个环扣可以将孩子的手指摆放在正确的位置,让孩子明白指位的分布,养成正确的持筷姿势,指圈适合孩子手指的大小,筷头有一定硬度,以免孩子咬变形。

上海龙凤1314  等孩子掌握熟练了就可以换成大人一样的筷子。最好选择上端四方形,下端圆形纯天然本色无异味的竹制或木质筷子,表面光滑又有足够摩擦力,长短、粗细及轻重适合孩子手持不费力。

  怎么引导孩子用筷子?

上海龙凤1314  如果是入门级的筷子,可以告诉孩子握筷子的姿势,让孩子自己尝试夹东西。因为筷子使用起来比较简单,很快就可以顺利夹起东西。

上海龙凤1314  当替换成和成人相同的筷子时,爸爸妈妈可以先教孩子把两根筷子在桌子上对齐,然后示范用拇指、食指、中指捏住一根,虎口和无名指承托住另外一根,以大拇指当支点,食指和中指移动筷子,无名指承托的下面一支筷子不动,练习手指动作。

  等手指动作熟练后,就可以开始探索使用筷子夹、挑、拨、搅等各种夹取食物的方法了。

  这里要提醒家长朋友们,一定要告诉孩子使用筷子的注意事项,除了把食物送到嘴里,其他时候不能把筷子朝向自己或者别人的脸,也不能一直含在嘴里。

上海龙凤1314  孩子刚开始用筷子动作不熟练,会夹不住掉饭,这些都是正常的。孩子缺乏耐心,容易放弃和排斥,家长一定要沉住气,先引导孩子做一些筷子游戏或比赛,例如选取爆米花、薯片、小番茄、花生等难易不同的食物或其他物品,在规定的时间内,从一个小盆夹到另一个小盆,在每次吃饭时,尽可能的让孩子去夹自己喜爱的菜,通过耐心引导和鼓励,多加表扬,提高孩子使用筷子的兴趣和能力。

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