校园的朗诵稿
在不断进步的时代，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。那什么样的朗诵稿才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的校园的朗诵稿，希望能够帮助到大家。
校园的朗诵稿1
上海龙凤1314各位老师，各位同学：
大家好!
上海龙凤1314 芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句
上海龙凤1314 诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
芳：今天，就让我们来展示我们的'学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始
韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵
童年时光我们亲近诵读经典。
上海龙凤1314 芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
上海龙凤1314 校园内外我们诵读经典诗文。
韩：我们的古诗文，芳：形式多样
韩：内容丰富
芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵
韩：又如个个问号
上海龙凤1314 芳：启发我们去深思、去探索。
上海龙凤1314 韩：它，就是我们千年的绝唱
芳：一直唱向永恒的未来。
韩：同学们，你们知道最伟大的人性美是什么吗？——那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请xxx同学。
上海龙凤1314 芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。
韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。有请五（1）班xxx同学倾情朗诵
芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友xx上台。
校园的朗诵稿2
上海龙凤1314 在寂静的校园，有一扇小小的窗。
上海龙凤1314 这扇窗，开向太阳，却被蓝紫色的窗帘遮住了，连着他的`凝望。
少年，眼神忧伤，在窗的一旁。
上海龙凤1314 迷惘了，拉开窗帘，对着窗远望。
然而，日子短短的，禁不起整天的忧伤。
他也试着淡忘，凝望，只是在偶尔心冷时，推开窗，晒晒
上海龙凤1314 暖暖的阳光。
校园的朗诵稿3
如果再让我们走进校园
上海龙凤1314 那就把课本好好看一看
找出些问题
专门去问你
在那倒流的时光中飞旋
上海龙凤1314 美美地陶醉青春的情感
激活那记忆
快乐来陪你
上海龙凤1314 如果再让我们走进校园
上海龙凤1314 那就把教室好好转一转
再做些游戏
萌萌哒逗你
在那曾经的岁月里往返
快快地表白追求的`夙愿
牵手在一起
感恩总有你
校园的朗诵稿4
上海龙凤1314 夏日的清晨
紫薇温婉地开于
古老的西式教学楼前
上海龙凤1314 光是清凉的'
像婴儿来世见到的
第一缕阳光
夏日本是
上海龙凤1314 有故事的夏日
像海边平静的日出
而我的校园
会有多少古今
世间的灵魂
手挽这温婉的紫薇花
盈盈于教学楼下
不为应试
只为对话
校园的朗诵稿5
在如今
上海龙凤1314 却为曾为之自豪的家园
和被称为“天之骄子”的学子
而蒙羞
他们朝气蓬勃
他们意气风发
他们前程似锦……
他们，
他们有着人们所给予的
上海龙凤1314 许多天使般美好的赞誉
上海龙凤1314 他们曾是我心中的.骄傲
是他们，充实了校园的生活
上海龙凤1314 是他们，美化了校园的环境
上海龙凤1314 是他们，谱写了校园的新曲
又是他们，推动着社会文明的进步……
上海龙凤1314 也同样是他们
留下了令人赧颜的“事迹”
是谁，在草地上“闲情信步”
上海龙凤1314 是谁，在墙壁上妙笔生“花”
上海龙凤1314 是谁，在桌椅上“愤笔疾书”
上海龙凤1314 又是谁，在考试时“眉飞色舞”?!
是他们，是他们!
上海龙凤1314 我为之自豪的“天之骄子”们!
上海龙凤1314 即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽
即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分
然而，人们还是会说
上海龙凤1314 是他们，那些“天之骄子”
在破坏着校园的文明
在侵蚀着校园的美丽!
我叹息，我流泪
我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊
请珍视自己的行为
请珍爱自己的灵魂
上海龙凤1314 莫让圣洁的校园
沾染世俗的尘埃
莫让校园的文明
因你而流泪哭泣!
校园的朗诵稿6
漫步校园
傍晚
夕阳的斜辉溢满校园
独自漫步在操场边
享受这黑暗前的温暖
身旁
上海龙凤1314 日渐稀疏的海棠花
记录着时光前行的每一个步伐
那铺满一地的落红
上海龙凤1314 是在为黄昏饯别吗
上海龙凤1314 外面据钢筋的`声音
在风中呜呜地吟唱
斜阳下的影子
渐渐的被越拉越长
时光荏苒，静静流淌
只因多留恋了残花一眼
夕阳就消失在了天边
校园的朗诵稿7
追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，走进花丛， 让我们走进礼仪之窗。 让小锤去敲醒每一个人， 让我们带着礼仪走进学校， 让校园充满欢声笑语， 高高扬起我们的双臂， 去拥抱一个美丽的梦。 把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐； 把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。 走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。
上海龙凤1314 等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴： 什么是礼貌，什么是尊重， 什么是自爱，什么是自律…… 人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 文明礼貌
学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。
上海龙凤1314 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
上海龙凤1314 一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切! 做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
上海龙凤1314 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
上海龙凤1314 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的`就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
上海龙凤1314 这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落
校园的朗诵稿8
女:尊敬的各位领导,
上海龙凤1314 男:爷爷、
上海龙凤1314 女:奶奶、
男:叔叔、
上海龙凤1314 女:阿姨、
上海龙凤1314 合:老师、同学们:你们好!
上海龙凤1314 女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
上海龙凤1314 男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
上海龙凤1314 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
上海龙凤1314 女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
上海龙凤1314 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
上海龙凤1314 男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的`关心与爱护!
上海龙凤1314 男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
上海龙凤1314 男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
上海龙凤1314 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
上海龙凤1314 男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
校园的朗诵稿9
上海龙凤1314 一曲人类进取的赞歌
在这片沃土上谱写
一束人类文明之花
在这里开遍
这里
通向五洲四海
同时代脉搏相连
上海龙凤1314 这里是知识的.港湾
上海龙凤1314 理想的摇篮
人类的灵魂在这里镀亮
大地腾飞
上海龙凤1314 这里是起跑线
讴歌吧
上海龙凤1314 这块神奇的土地
赞美啊
这块土地上
勤劳耕耘的人们
校园的朗诵稿10
在如今
上海龙凤1314 却为曾为之自豪的家园
上海龙凤1314 和被称为“天之骄子”的学子
而蒙羞
他们朝气蓬勃
他们意气风发
他们前程似锦……
他们，他们有着人们所给予的
上海龙凤1314 许多天使般美好的赞誉
他们曾是我心中的骄傲
是他们，充实了校园的生活
是他们，美化了校园的环境
上海龙凤1314 是他们，谱写了校园的新曲
上海龙凤1314 又是他们，推动着社会文明的进步……
上海龙凤1314 也同样是他们
上海龙凤1314 留下了令人赧颜的“事迹”
是谁，在草地上“闲情信步”
上海龙凤1314 是谁，在墙壁上妙笔生“花”
是谁，在桌椅上“愤笔疾书”
上海龙凤1314 又是谁，在考试时“眉飞色舞”?!
是他们，是他们!
上海龙凤1314 我为之自豪的“天之骄子”们!
上海龙凤1314 即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽
即使，我宁愿相信这些人只是他们中的`极少一部分
然而，人们还是会说
是他们，那些“天之骄子”
在破坏着校园的文明
上海龙凤1314 在侵蚀着校园的美丽!
上海龙凤1314 我叹息，我流泪
上海龙凤1314 我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊
上海龙凤1314 请珍视自己的行为
请珍爱自己的灵魂
莫让圣洁的校园
上海龙凤1314 沾染世俗的尘埃
莫让校园的文明
因你而流泪哭泣!
校园的朗诵稿11
校园文明歌谣早睡早起身体健，跑步整齐号声亮；
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
上海龙凤1314 上课听俺老师讲，不看闲书不瞌睡；
师生互动同进步，莫让青春付流水。
实训设备多又齐，操作实习我欢喜；
上海龙凤1314 安全文明要牢记，遵守规章保平安。
我的桌椅我管理，学习用品摆整齐；
乱涂乱画要杜绝，小心呵护不损坏。
上海龙凤1314 走廊卫生勤打扫，公共财物应爱护；
洗手间里保清洁，节约用水成习惯。
上海龙凤1314 吃饭慢走莫乱跑，乱跑伤肺又伤胃；
相互谦让队排齐，餐具放好桌抹净。
开会集队进会场，椅子离地手中提；
静心听讲勤鼓掌，演出活动喝彩响。
绿茵草坪环境美，随意践踏花落泪；
垃圾入箱不落地，校园貌美人更美。
上海龙凤1314 寝室卫生人人讲，熄灯睡觉不影响；
千年修得同室友，我爱我家多和美。
上海龙凤1314 感恩父母养育情，感念老师关爱情；
感谢同学友爱情，感激学校培育情。
上海龙凤1314 抬头挺胸迈大步，笑脸相迎问声好；
满面春风我自信，学在中专我自豪。
上海龙凤1314 文明之花满园春，文明成果同分享；
上海龙凤1314 师生友爱情意浓，和谐校园乐融融。
有关文明校园的朗诵稿三晨曦中，你像温情慈爱的`母亲
对我不停地呼唤
“来吧，宝贝”
于是，我早早地
迫不及待地投入了
上海龙凤1314 你那芬芳四溢的怀抱
上海龙凤1314 阳光下，你的每一寸肌肤
散发着迷人的智慧与活力
把我包围浸润
我像婴儿一样
贪婪地吸吮着
这比乳汁还甜美的甘霖
茁壮成长
上海龙凤1314 不断憧憬明日的参天梦想
上海龙凤1314 夕阳里，你在依依不舍地
送走所有的小天使
轻轻扯开宁静的帐幔
点起一盏盏黄晕灯光
请来晚风、星星、月亮、鸣虫
上海龙凤1314 给辛勤了一天的园丁
演上一段段美妙的协奏曲
校园的朗诵稿12
从文明的蛮荒之地
上海龙凤1314 深度穿越清贫的梵音
把尊严的种子庄重地根植于
上海龙凤1314 无欲无求的心地
上海龙凤1314 掠夺了愚昧和良知从此
欲望之门在人伦里开启
上海龙凤1314 传道呀握紧光明的信仰
上海龙凤1314 在黑魆魆的世界里流淌
足下的七尺讲台
已飘过了多少世纪的阴霾
上海龙凤1314 文明的高度被黑白均衡地分开
上海龙凤1314 孩子们的眼睛搜索不尽世界的神奇
他们贫瘠的`新野迎来了光明的窗口
他们飞翔的翅膀在期待那足够风的力量
他们期待那心气的主梁骨
站立的是伟岸的身躯谦谦君子
上海龙凤1314 瘦弱的灵魂疲倦的面容
披着晨风的背影匆匆来去
孩子们看到了浑浊的眼神
在挣扎在搏命
上海龙凤1314 在风雨里仍然坚定地扛着肩头上
那破旧的时钟滴答和着心跳的震动
上海龙凤1314 请端起这沉沉的酒杯吧
上海龙凤1314 唯有这酒与大家的愿望一样清纯
唯有这酒能洞穿大伙的心思和灵根
唯有这酒入肚肠才能洗净沧桑的话语生命的年轮
唯有这酒化清风才是最完美的验证
请举起沉沉的酒杯吧
上海龙凤1314 这是文明的节日
文明之船唯能从这里起航呵
上海龙凤1314 生命才不会枯竭流浪
上海龙凤1314 生命在自然的进化里才有勇气生根发芽
校园的朗诵稿13
匆匆而来，正如
匆匆而去的岁月
校园过道的树
已不那么清秀
上海龙凤1314 枝头上的麻雀，扭头
上海龙凤1314 看着匆匆的来客
篮球场，有几个
上海龙凤1314 腾挪跳跃的身影
上海龙凤1314 操场上，有一对
年轻人在呢喃低语
只是，乒乓球台边
没了着急上场的队员
大水塔还在，没找见
上海龙凤1314 养着花，种着菜
上海龙凤1314 的小花园
上海龙凤1314 食堂还在，再也吃不上
上海龙凤1314 有时咸，有时淡
上海龙凤1314 的大锅饭
真想在，昔日的教室
坐坐，看看写了擦
上海龙凤1314 擦了写的黑板
从窗外，看不见
厚厚的课桌后，一个个
伏案苦读的`脑袋
上海龙凤1314 行走在，空旷的过道
上海龙凤1314 连接空旷的校园
亦如我空旷的胸前
在我念旧的心里
没了那座老校门
上海龙凤1314 也模糊了我，日思夜想
的过往容颜
校园的朗诵稿14
上海龙凤1314 青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
上海龙凤1314 深远广阔，富于幻想。
青春是绿色的.，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
上海龙凤1314 青春充满无限活力和活气。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
上海龙凤1314 好似一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
上海龙凤1314 放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
上海龙凤1314 是啊!青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
上海龙凤1314 青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
校园的朗诵稿15
有人说你是路灯
驱除愚昧无知的黑暗，点亮心灵的智慧
有人说你是远轮
上海龙凤1314 承载历史的责任，驶向人生的彼岸
上海龙凤1314 我却认为，你更是一位父亲
严肃的眼神涨满期望
上海龙凤1314 鼓励的话语注入力量
上海龙凤1314 当年的'我，哪有这样的感受
成熟了才读懂你的爱
我来了
静静地仰望着
心海里装满了回忆
教室，曲桥，小池，绿树……
诉说着一段段校园故事
青春与梦想在朗朗读书声中跳跃
如今，岁月在你脸上刻下了印迹
身躯却依然直挺
我知道
上海龙凤1314 你的精神还在!
你的雄起诠释了一切!
侨中，你是我永远的骄傲!
母校，你是我生命的支柱!
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