上海龙凤1314

开学第一课教案

时间:2023-08-29 17:30:06 泽滨 教案 我要投稿

上海龙凤1314开学第一课教案2023(精选10篇)

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的开学第一课教案2023,欢迎大家分享。

开学第一课教案2023(精选10篇)

  开学第一课教案 1

  一、学习目标:

  1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

  2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

  3、通过有感情的诵读,培养学习的.热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

  二、学习重点:

  了解现状,明确方法和要求,树立信心。

  三、课时安排:

  一课时

上海龙凤1314  20xx年9月1号

  四、学习方法:

  交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记

  五、教学过程:

上海龙凤1314  1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记

上海龙凤1314  2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

上海龙凤1314  3、明确本课学习目标:

  4、交流梦想和信心对于初三的意义:

  你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

  5、了解中考情况,交流各科学习现状。

上海龙凤1314  你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

  6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

上海龙凤1314  7、明确语文基本要求:

  初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

  8、作业布置:

上海龙凤1314  1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

  2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

上海龙凤1314  3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

  开学第一课教案 2

  一、教学目标:

  1、回顾暑假生活,品味其中的各种滋味,为新学期教学做铺垫。

  2、回顾上学期的学习情况,表扬发挥的比较好的学生,明确只要踏实认真,就能获取。

  3、回顾课堂常规,实行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

上海龙凤1314  4、介绍本学期的教学内容,激发学习兴趣。

  二、教学重点、难点:

上海龙凤1314  1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实上好本学期的每一次课。

  2、实行课堂常规的`强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

  三、教学过程:

上海龙凤1314  (一)、说说暑假的味道。

  1、师:大家在暑假里,肯定过得非常愉快、非常充实吧?那你能将自己记忆中最深刻的一天或一段与大家一起分享吗?能够说说自己游玩的事情,能够说说自己在假日里的小插曲,也能够说说自己取得的收获。

上海龙凤1314  2、小组内畅所欲言。

上海龙凤1314  3、指名上台讲,教师稍作点评。

  4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来暑期生活很丰富啊!

上海龙凤1314  (二)、总结上一学年的学习情况

  1、师:同学们,今天是开学的第一节课,我们暂且不讲课本上的东西,回顾一下我们上学年的学习情况!

  2、集体回顾。

  3、请学生站起来回答,实行总结。

  4、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,相信在接下来的学习生活中你们能取得新的成绩,

  开学第一课教案 3

  教学目标

  1、 充分认识文明礼仪的重要性。

上海龙凤1314  2、 养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

  3、 将学到的文明礼仪告知家里人。

  教学过程

上海龙凤1314  一、 导入:说说自己在寒假中的收获。

上海龙凤1314  二、 强调文明礼仪的重要性

上海龙凤1314  三、 目前学校抓的几项文明礼仪。

  1、着装整洁,见到长辈主动问好

  2、在公共场所不大声喧哗、打闹

  3、爱护花草树木

上海龙凤1314  4、上下楼梯靠右走,不说污言秽语

上海龙凤1314  四、说说你的发现

上海龙凤1314  1、 学生讨论,说一说身边的不文明行为。

  2、 你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?

上海龙凤1314  3、 集体归纳。

  五、今后我们该怎么做?

上海龙凤1314  1、严格要求,养成了良好的行为习惯

  2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的.言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。

  六、总结

上海龙凤1314  同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

  开学第一课教案 4

  教学目的:

  让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

上海龙凤1314  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不追逐打闹,不爬栏杆、做有意义的课间活动。

上海龙凤1314  8、集合整队:快、静、齐。

上海龙凤1314  9、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全。

上海龙凤1314  二、卫生习惯

上海龙凤1314  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

上海龙凤1314  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

上海龙凤1314  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

上海龙凤1314  三、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的'小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

上海龙凤1314  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

  开学第一课教案 5

  活动目标:

  1.幼儿初步建立自我保护意识。

  2.引导幼儿了解阳台的主要功能。

上海龙凤1314  3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  活动重难点:

  重点:帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。

  难点:引导幼儿了解阳台的主要功能。

  活动准备:

  1.录像机,录像带,电话机。

  2.幼儿操作卡片。

  活动过程:

上海龙凤1314  一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能

上海龙凤1314  教师:"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"

  小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

  二、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的

  片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。

  片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。

  片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的`小朋友。

  片段四:一幼儿往阳台外抛东西。

上海龙凤1314  片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

  片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?

上海龙凤1314  教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:

  这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?

  讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。

  三、幼儿讨论

上海龙凤1314  在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

  四、幼儿操作

上海龙凤1314  判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因

  五、活动延伸

上海龙凤1314  排除自己家阳台的安全隐患。

  开学第一课教案 6

  教学目标

  1、说说暑假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻。

  2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。

  教学过程

  一、回顾假期,乐趣无穷

  1、师:在秋天这个收获的季节里,我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的幸福。暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?

  2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

  新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及快乐的记忆,触动心灵的体悟。

  二、畅谈打算,展现风貌

上海龙凤1314  师:看来孩子们的暑假真有趣儿,今天我们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?

上海龙凤1314  孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文

  要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

  三、学习习惯,牢记心间

  师:小朋友说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?

上海龙凤1314  1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

上海龙凤1314  读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。)”。

  2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:

  “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、

上海龙凤1314  上课时,大家要带上这四件法宝:

上海龙凤1314  带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

  带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

上海龙凤1314  带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

  带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

上海龙凤1314  我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

  四、浏览新书,兴趣盎然

  1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。我们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!

  2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

  3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的'题目,一边读,一边纠正读音。

  4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?

  5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!

上海龙凤1314  这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。

  6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

  五、提出希望,快乐成长

  1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

上海龙凤1314  (1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

上海龙凤1314  (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

上海龙凤1314  (3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

上海龙凤1314  开学的几个星期我们往往会发现有的学生上课总显得散漫、慵懒、甚至疲乏,这些学生或许还迷恋在假期的欢乐中;或许沉浸在开学的新奇、激动之中。大多数学生的学习状态还没有调整到最佳的状态,这势必影响开学初的课堂教学质量。为此,本学期我改变了以往第一节课就上新课的形式,采用谈话、交流的形式激发学生的兴趣。一节课下来,学生的学习积极性得到激发,情绪显得分外的高涨。“良好的开头是成功的一半”由于新颖的方式被学生所接受,师生间的关系从第一天就得到进一步的融洽,教师取得了学生的信任是最好的回报。这为师生的共同学习找到了保证,学生进入最佳的学习状态在不知不觉中得到了最好的调整。

  开学第一课教案 7

  教学内容:

  交通安全

  教学目的:

上海龙凤1314  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

上海龙凤1314  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动过程:

  (一)、导入新课:

  提问:

上海龙凤1314  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

上海龙凤1314  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  (二)、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

上海龙凤1314  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

上海龙凤1314  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的.资料。

  ①学生表演小品“在公共汽车上”。

上海龙凤1314  ②学生讨论。

上海龙凤1314  4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

  5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

  6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

  (三)、师生小结:

  提问:

  今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

  教师小结:

上海龙凤1314  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  开学第一课教案 8

  教学内容:

  《时时刻刻注意安全》

  教学目的:

  通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:

  小品、比赛、小快板、游戏等。

  活动过程:

  引入:

  同学们,你们好!四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

  老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

上海龙凤1314  小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

上海龙凤1314  下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

  1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

上海龙凤1314  3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——小品表演:剧2

  C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

上海龙凤1314  (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

上海龙凤1314  C1:(开门,让D进来)

  D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

上海龙凤1314  D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

上海龙凤1314  C1:(大吃一惊)

上海龙凤1314  D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

上海龙凤1314  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

  下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

  小品表演:剧3

  老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的.情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

上海龙凤1314  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

上海龙凤1314  快板表演:剧4 (人物:E、F)(课件出示)

上海龙凤1314  老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

  (课件出示)

上海龙凤1314  (1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

上海龙凤1314  (2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)

  (3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

上海龙凤1314  师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

  安全警句朗读:剧5 (每人一句)(课件出示)

上海龙凤1314  (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

上海龙凤1314  (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

上海龙凤1314  (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

上海龙凤1314  (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

上海龙凤1314  (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  总结:

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  开学第一课教案 9

  活动目标:

  1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。

  2、让幼儿知道一人在家不能玩火。

上海龙凤1314  3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。

  活动准备:

上海龙凤1314  魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片

  活动过程:

上海龙凤1314  1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,今天我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?“我变,我变,我变变变。”

  教师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。

  2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

  教师小结:小朋友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话“119”,记住要说清楚你的家庭住址,住在那一条路,几弄几号。(110、120同上)

上海龙凤1314  3、通过游戏的方法,让幼儿学习一些简单的.防火措施。

  (1)家中着火

  a棉被

  b绳子

  c打结的绳子

  d跳窗

  (2)公共场所着火

  a爬出去

  b毛巾和水

  c冲出去

  d跳窗

  (3)高层住宅着火

  a冲上顶楼

  b棉被

  c绳子

  d跳窗

  (4)办公室着火

  a做电梯

  b走楼梯

  c跳窗

  d打电话

上海龙凤1314  4、教师小结评价。

  教师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

  开学第一课教案 10

  教学目标:

  1.引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提升身体各种活动能力和增进健康的目的。

  2.提升学生的积极参与意识,能和同伴积极合作,友好相处。

上海龙凤1314  3.了解课堂常规,培养学生形成不错的课堂练习秩序。

  教学过程:

  一.谈话:

上海龙凤1314  小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。

上海龙凤1314  那,为什么要上好体育课呢?

  小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的.身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提升的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。

  二.怎样上好体育课

  1.不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假。

上海龙凤1314  2.听到上课铃响后,就到指定场地汇编,排队时做到静、齐、快。

  3.应穿便于运动的服装和鞋子。

  4.不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

上海龙凤1314  5.体育锻炼时千万不能带……(学生回答)

  三.在教室内练习排队(按座位组数)

  四.小结

  以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规,希望大家今后都要做到。

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