大班手印画教案树林里的动物们
作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的大班手印画教案树林里的动物们,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标
上海龙凤1314 1、能够用身体合着音乐打拍子。
上海龙凤1314 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。
活动准备
上海龙凤1314 动物的图片(狮子,大象,兔子,猴子),大鼓,印泥和图章,签字笔和彩色铅笔,湿巾。
活动过程
[导入]
①用身体模仿各种动物移动的特征。
上海龙凤1314 ②看看动物的图片,讨论一下这些动物是怎样移动的。
上海龙凤1314 -狮子是怎样走路的?大象是怎样走路的?
③老师用大鼓敲出各种动物走路的韵律。
上海龙凤1314 -狮子走得很慢。(用4分音符来表现。)
上海龙凤1314 -大象比狮子走得更慢,而且声音更大。(用2分音符来表现。)
(兔子,猴子= 8分音符)
④根据大鼓的节拍,老师先示范一下速度的快慢。
上海龙凤1314 -狮子是'空,空,空,空'这样走的。其他的动物是怎样走路的`呢?
上海龙凤1314 ⑤帮助孩子们合着大鼓的节拍模仿动物走路。
[展开]
1、一边看活动纸一边讨论。
-这里是哪里呢?
-这是动物们生活的树林。这里都有哪些动物呢?
上海龙凤1314 -我们用手印出在这里生活的其他动物怎么样?
2、用手印出在树林里生活的其他动物们。
① 用印手印来表现出来。
上海龙凤1314 -大树的旁边有一只长颈鹿,水里有一只河马,其他的动物都去哪儿了呢?
-用手印出在这里生活的其他动物。
-先由老师印出树林里的动物,孩子们猜猜是什么动物。
②孩子们看过老师做的示范之后,印出其他的动物。
上海龙凤1314 ③印完之后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。
上海龙凤1314 ④使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。
[结尾]
上海龙凤1314 1、印完手印后用湿巾把手擦干净。
上海龙凤1314 2、让孩子们介绍一下自己印的动物。
上海龙凤1314【大班手印画教案树林里的动物们】相关文章:
04-06
冬天里的动物教案04-06
04-01
大班美术有趣的稻草画教案04-06
04-11
04-01
大班美术奇妙的刮蜡画教案04-13
04-11
在思想的树林里流浪散文02-25
小树林里的叶子作文02-20