幼儿园中班教案《乌龟》

时间：2022-04-12 20:05:07 教案我要投稿

幼儿园中班教案《乌龟》

上海龙凤1314　　作为一名教职工，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班教案《乌龟》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班教案《乌龟》

　　活动目标：

　　在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。

上海龙凤1314　　引导幼儿积极与材料互动，体验画乌龟的'乐趣。

　　在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

上海龙凤1314　　培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：

　　1．PPT；

　　2．绘画工具材料人手一份。

　　活动过程：

　　一、观看PPT，了解、感受有趣的乌龟

　　1．观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。

上海龙凤1314　　（1）师：小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒点击出现一个圆，再点击两次，一共有几个雨滴？它们有什么特别的地方吗？

上海龙凤1314　　（2）小结：像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。

上海龙凤1314　　2．幼儿学画同心圆，提醒画面布局。

　　请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提醒幼儿同心圆在跳舞，有高有低，有大有小。

　　3．幼儿尽情想象，同心圆像什么。

　　师：想想同心圆像什么？它可以变成什么？

上海龙凤1314　　4．观看大屏幕，引出乌龟。

　　（1）边说儿歌边点击，出现乌龟。

上海龙凤1314　　（2）通过儿歌的形式，感受乌龟的动态变化。

上海龙凤1314　　二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的快乐

上海龙凤1314　　1．乌龟在哪里玩？

　　师：乌龟喜欢在哪里玩？它们喜欢干什么？

上海龙凤1314　　2．乌龟的心情怎样？

上海龙凤1314　　三、自由创作——有趣的乌龟

上海龙凤1314　　1．幼儿创作，在自己的同心圆上表现乌龟。

　　师：如果让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢？你想带它们到哪里玩呢？

　　2．教师指导，注意引导幼儿表现乌龟的各种动态。

　　教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。

上海龙凤1314　　四、欣赏交流：说说我的小乌龟

上海龙凤1314　　师：你喜欢哪幅作品，为什么？你觉得它们在干什么？

　　谁来介绍一下你画的乌龟？乌龟们在哪里干什么？

　　小结：今天你们画的小乌龟真有趣，等会请小朋友把它们带回教室，帮它们穿上五彩缤纷的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好吗？

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