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关于地方版的《中小学生守则》
上海龙凤1314 欢迎来到CN人才网，下面是小编给大家介绍的关于地方版的《中小学生守则》，内容来源网络，仅供参考。
上海龙凤1314 中小学生守则》因为受到各种条件的限制，已经显出“内容空洞”等诸多的弊病，对此进行修订是相当必要的。此前，一个名为“中美小学生守则对比”的图表走红微博，引发众网友热议。对比之下，《中小学生守则》在操作上就弱多了，且不接地气。
上海龙凤1314 没有永远不变的《中小学生守则》，《中小学生守则》也会有时代的局限性，因此，隔一段时间进行修订是题中应有之义。然而，修订之后，难道就能够避免“内容空洞”的弊病吗?如果修订时，不先听听学生和教师的意见，不听听公众的建议，关起门来修订，恐怕弊病会仍然。
上海龙凤1314 如果为了让《中小学生守则》多些鲜活气息，想要和国际接轨，仿照其它国家的做法，多些操作性强的内容，虽然算是一大进步，但却未必实用。现行《中小学生守则》共10条，200多字，涉及热爱祖国、遵守法律法规、热爱科学、珍爱生命、热爱大自然等多个方面。似乎放之四海而皆准。我觉得，我国幅员广阔，各地均有自己的特有情况，而每一地的中小学生情况也不尽相同。我在想，高考都由各省自行命题，学生用的教材也不尽相同，为何《中小学生守则》一定要搞“全国版”，能否也让各省自行命题，让其各显神通。
《中小学生守则》地方版本的就有上海，上海曾经公布《新版中小学生守则》，把学会感恩被列入，和睦邻里也被提及。细看上海的地方版《中小学生守则》显然具有上海特点。也让当地的学生更容易操作。换言之，也更接地气。自然也越能够获得学生的喜爱。当学生从内心深处喜爱《中小学生守则》，自然会更加遵守守则。这也正是修订《中小学生守则》的真正目的。如果学生讨厌《中小学生守则》，觉得其没有特色，也离自己很远，即便是在老师的强迫下背得滚瓜烂熟，在行动上体现不出来，也是没有实际意义的。
上海龙凤1314 离自己越近的“守则”才会觉得珍贵。《中小学生守则》的制订也无妨放开，让各地发挥聪明才智，搞出丰富多彩且颇具特色的“地方版”的《中小学生守则》，制订、修订的过程，也是对中小学生的一次很好的教育。
附：
1981版《小学生守则》
上海龙凤1314 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
上海龙凤1314 十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
2004版《中小学生守则》
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
上海龙凤1314 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
上海龙凤1314 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
2015版《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
上海龙凤1314 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
上海龙凤1314 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
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