中学卫生纪律整顿方案

上海龙凤1314　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的中学卫生纪律整顿方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

上海龙凤1314　　为了强学风、抓班风、促校风，以抓学生良好的卫生纪律习惯养成教育为契机，将文明卫生习惯养成教育内化为自身素质的提高。形成抓管理促发展的良好局面，维护学校良好的教育教学秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实的基础。学校决定从20xx年10月31日至11月25日进行为期一个月的学生卫生纪律整顿活动，特制定本方案。

　　一、 指导思想和目标

上海龙凤1314　　保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，实现学校对学生的培养目标，同时为高三年级创造良好的备考环境，着重在课堂纪律、晚自习纪律、卫生养成、仪容仪表、抽烟酗酒、攀越围墙、夜不归宿等几个方面进行整顿提高，做到：

　　1.校园有序：遵守学校各项规章制度，按时上课，不迟到，不早退，不带手机进课堂。尊重师长，认真听讲，仪容仪表合乎规范，创设优美的文化环境，保持良好秩序，创建浓厚的学习气氛。全校学生不夜不归宿，不打架不骂人，不吸烟不喝酒，不与不良人员往来，不做有损学校声誉的事。

　　2.环境洁净：保持室内外卫生清洁，地面无污渍、杂物，天花板无灰尘、无蜘蛛网，门窗玻璃洁净，墙壁无乱贴乱涂乱画，用品、设备摆放整齐。

　　二、整顿的时间和内容

　　(一)动员学习阶段(10月31日—11月4日)

　　1.各年级、班级采取不同形式，对学生进行卫生纪律教育动员。

　　2.强化年级和班主任责任意识，突出学生卫生纪律的教育管理，以点带面，促进班级学风建设，从而形成齐抓共管局面。

上海龙凤1314　　(二)专项整治阶段(11月5日—11月20日)

　　1.卫生保洁专项整治：

　　(1)坚持每天“三区”的清洁打扫，保持清洁区、教室、宿舍卫生干净整洁，室内物品摆放有序。

上海龙凤1314　　清洁区：每天打扫，由政教处xxx老师负责检查。

上海龙凤1314　　教室和工具房：每天打扫，由政教处xxx老师负责检查。11月7日(周一)下午为教室大扫除时间，各年级领导、班主任及政教处负责检查。

　　宿舍：每天打扫，由宿舍管理员负责检查，检查情况要及时公布并告知宿舍同学整改。11月7日(周一)下午为宿舍大扫除时间，由宿舍管理员负责检查，政教处负责抽查。

　　2.手机等电子产品专项整治：

上海龙凤1314　　(1)严禁将手机带入教室。

　　(2)凡发现带手机等电子产品进教室者将收缴班级，并通知家长到校共同教育。

　　3.文明礼仪专项整治：

　　(1)要求学生文明用语，不说脏话。

　　(2)男女生不染发、不烫发，男生不留长发和怪异发型。

　　(3)不穿奇装衣服，不佩戴首饰，女生不带耳钉。

　　4.违纪行为专项整治：对迟到、早退、旷课、抽烟酗酒，攀越围墙、夜不归宿，不服从老师和宿舍管理员管理，尤其是宿舍午休、晚就寝吵闹及男女生交往不当等违纪行为，将按《桂林市第十八中学生管理条例》从严处理。

　　(三)活动月总结阶段(11月20日—25日)

上海龙凤1314　　1.“卫生纪律整顿活动月”活动结束后，政教处及时总结，对活动月中表现好的班级进行表扬，并进行文明宿舍、文明教室评比活动，对存在问题的班级进行批评帮助，对班级存在的普遍问题进行整改。

上海龙凤1314　　2.对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生卫生纪律整顿月期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。

　　三、 卫生纪律整顿工作小组及任务分工

　　1.整顿工作小组

　　组长：xxx (全面领导本次卫生纪律整顿活动工作)

上海龙凤1314　　副组长：xxx xxx (全面检查督查本次卫生纪律整顿活动工作)

上海龙凤1314　　成 员：高一年级：xxx，高二年级：xxx，高三年级：xxx、xxx，高一、高二、高三各班主任。政教处：xxx、xxx、xxx、xxx、各宿舍管理员。

　　2.具体分工：

　　(1)xxx、xxx负责督查高一年级学生卫生纪律工作。

上海龙凤1314　　(2)xxx、xxx负责督查高二年级学生卫生纪律工作。

　　(3)xxx、xxx负责督查高三年级应届班学生卫生纪律工作。

　　(4)xxx负责督查高三年级补习班学生卫生纪律工作。

　　四、 活动要求

上海龙凤1314　　1.这次整顿内容多，涉及面广，各班主任要亲自组织，把这次纪律整顿提高作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。

上海龙凤1314　　2.各班主任要做好协调工作，妥善处理好这次整顿与教学关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决，确保整顿的人员、时间、内容、安排“四落实”，作为提高班级管理的一项重要工作来做，以此推动班风学风建设。

上海龙凤1314　　3.分管领导、年级领导、政教处及班主任要高度重视，增强责任心，形成齐抓共管的局面。

　　4.政教处、各年级要及时检查及时通报，并对出现问题的班级、学生进行帮扶教育。

　　20xx年10月24日

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