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地震应急演练方案

时间:2022-05-20 10:27:22 方案 我要投稿

地震应急演练方案

上海龙凤1314  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的地震应急演练方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

地震应急演练方案

  地震应急演练方案1

  一、演习时间、参加人数、地点、内容

  时间:20XX年4月22日9:30——10:30

上海龙凤1314  人数:全体幼儿和教职工

  地点:幼儿园内

上海龙凤1314  内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散

  二、演习领导小组及应急小组成员

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任及配班教师

  三、准备工作

上海龙凤1314  1、准备警报声;

  2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

  3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

  4、幼儿园楼道安全疏散示意图

上海龙凤1314  5、灭火器、湿毛巾每人一份

  四、疏散原则

上海龙凤1314  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

上海龙凤1314  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

  五、演练的具体操作程序

  1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离

  要求:

上海龙凤1314  (1)听到火警后各班老师迅速打开教室门,指挥幼儿用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

上海龙凤1314  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。

  不许漏下一名幼儿。

  (4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

上海龙凤1314  2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操场

  要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队

  4、演习结束

  地震应急演练方案2

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

  同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

上海龙凤1314  1、内容:

  (1)应急避震演练

  (2)紧急疏散演练

上海龙凤1314  2、对象:全体幼儿。

上海龙凤1314  3、时间:20XX年5月12日(周四)上午9:10。

  三、演练准备

  1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的`地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

上海龙凤1314  2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

上海龙凤1314  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

上海龙凤1314  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (1)领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:全体教职员工

  信号员

  (2)教室室内指导组职责:

上海龙凤1314  ①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

  ②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  ③、班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

上海龙凤1314  (3)疏散线路沿线工作组

  幼儿园大楼职责:

上海龙凤1314  ①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。

  ②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

  (4)拍照:

  (5)救护:

  六、演练程序

  (一)启动程序:各位领导、老师,各位小朋友们,xx幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  请各班班主任重申演练程序和演练要求。

  (5分钟)

上海龙凤1314  (二)教室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

上海龙凤1314  2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。

  演练时间为1分钟。

  3、保安立即打开幼儿园大门,各班把全部通道门打开,中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道(大门对面的安全通道)、小一班小组长迅速检查二号安全通道(厨房门口通道)有无障碍物。

  4、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

  5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

上海龙凤1314  6、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

上海龙凤1314  (三)紧急疏散演练

  1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。

上海龙凤1314  2、各班演练撤离路线如下:

  大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场,到体育场指定位置集中,并抱头蹲下。

上海龙凤1314  中二班、、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中,并抱头蹲下。

上海龙凤1314  3、5—10分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。

  4、进行室外应急避震演练(两次)。

  5、恢复站队,进入自救互救演练环节。

  七、演练注意事项:

上海龙凤1314  1、对不能参加演练的幼儿,班小组长提前向总指挥报告。

  2、分班演练时,班小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

  3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

  4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事故。

上海龙凤1314  5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿上下楼梯时可以不排队。

上海龙凤1314  6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏的事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

上海龙凤1314  7、演练期间,任何教职工不得离校。

上海龙凤1314  8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《特大灾害应急处理预案》,第一时间救护伤员。

  八、演练总结

上海龙凤1314  1、请领导小组组长赵园长总结讲话。

  2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

  地震应急演练方案3

  为提高学校紧急处置地震灾害的能力,确保地震来临时,能够快速、高效、有序地开展地震应急工作,最大限度地减少损失,保障全校师生的生命财产安全,依据《中华人民共和国防震减灾法》规定,特制定地震应急预案。

  一、领导小组(地震应急指挥部)

  组长:

  副组长:

上海龙凤1314  成员:各班主任及其他教师。

  职责:

上海龙凤1314  1、全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力;

上海龙凤1314  2、制定地震应急预案,并组织演练;

  3、临震预x发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施;

  4、地震发生后,全面负责学校地震应急工作,指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾;

  5、负责向上级汇报灾情,争取援助。

  二、组织机构及职责:

上海龙凤1314  防震减灾工作领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、

  安全保卫组:

  (一)、办公室组成及职责

  组长:

  成员:

  职责:

  1、承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达,下情(灾情)上报职责;

上海龙凤1314  2、承担领导组在地震发生后提出的具体应急工作方案;

  3、协调各专业组之间的应急救援工作;

上海龙凤1314  4、制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;

上海龙凤1314  5、负责宣传,承担领导组的日常事务;

  6、组织开展学校防震知识的宣传、培训,组织应急模拟演练;

上海龙凤1314  7、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应,负责接待及后勤保障工作;

上海龙凤1314  8、安排应急期间的值班工作。

  (二)、应急疏散组组成及职责

  组长:王富建

  成员:为突发地震时在校的所有上课教师、班主任。 职责:

  1、地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;

上海龙凤1314  2、制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图,包括

  设立紧急避难场所并设置标志等,利用学校操场和空旷地带,以方便疏散为原则,当地震发生时,在教室的师生,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散;

上海龙凤1314  3、组织开展师生避震、疏散、简单救护等演练;

  4、妥善安置受伤师、生工作,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作;

  5、疏散安置应急期的生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作。

  应急信号员:

上海龙凤1314  职责:管理、发布应急信号。

  (三)抢险救灾组组成及职责

  组长:

上海龙凤1314  成员:当班任课教师、各班主任在第一时间组织学生进行紧急疏散和学生伤亡统计、上报及安抚学生工作,除校抗震救灾指挥部领导组要求的人员到规定地集合外,其他人员全部为抢险救灾组成员,包括:非当班教师、后勤工作人员等。

  职责:

上海龙凤1314  1、负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;

  2、抢救重要财产、档案等;

上海龙凤1314  3、开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

  4、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;

  5、负责可能发生的火灾预防和扑救。

上海龙凤1314  (四)安全保卫组组成及职责

  组长:

  成员:

  职责:

上海龙凤1314  地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏;

上海龙凤1314  负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

  三、震前应急准备:

  震前应急准备工作在本预案公布后,当临震预x发布时的紧急情况下完成。

上海龙凤1314  1、应急工作领导组办公地点及通讯方法:指挥部办公室设在学校广场正中位置。

  2、指挥部办公室要定期修定学校预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,并适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等,并落实数量明确到人;少先队利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。

上海龙凤1314  3、疏散组要制定人员疏散方案,疏散路线,疏散场地环境平面图并在校办公室备案。

  4、抢险救灾组熟悉预案,明确职责,尤其对水、电设施及火险等经常进行检查;负责抢险工具、器材、设备的落实;组织抢险救灾组成员定期进行演练。

  5、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控。

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