中班《最奇妙的蛋》情景阅读设计教案

中班《最奇妙的蛋》情景阅读设计教案

　　活动目标：

　　1、根据故事情节大胆猜测、感受想象的乐趣。

上海龙凤1314　　2、用封闭的线条表达自己的想法。

　　活动准备：

上海龙凤1314　　PPT‘课件、水彩笔、白纸若干

　　一、 猜故事角色

上海龙凤1314　　1、听声音，猜角色。

　　(1)听叫声猜角色

　　(2)看图片猜角色：

上海龙凤1314　　猜猜谁是圆圆，谁是琪琪，谁是毛毛?

　　小结：圆圆有最漂亮的羽毛，琪琪有最漂亮的腿，毛毛有最漂亮的鸡冠。

　　2、讨论

　　谁是最漂亮的母鸡?

上海龙凤1314　　小结：他们奇妙的地方让你们各有各的喜欢。

　　二、猜故事情节

　　(一)欣赏故事

　　l、国王是怎么说的?他决定让三只母鸡比什么?

　　过渡：那我们看看它们三个会生什么样的蛋?

　　(二)、最漂亮、最大的蛋

　　l、圆圆生了一个什么样的蛋?

　　2、琪琪生了怎样的蛋?

　　3、你们觉得它们的蛋奇妙吗?为什么?

上海龙凤1314　　过渡：你们觉得毛毛会生一个怎样的蛋?

　　(三)、创作想象

　　1、你们可以用桌上提供的材料去画一画特别的蛋

上海龙凤1314　　2、幼儿自由创作

　　3、交流展示幼儿绘画作品

　　(四)、最不可思议的蛋

　　1、毛毛生了一个怎样的蛋?

　　小结：这是让人想都想不到，最不可思议的蛋1

　　2、讨论：你认为谁生的蛋最奇妙?为什么?

　　三、猜故事结局

　　提问：围王选了谁做公主?

　　小结：如果你有奇思妙想，你有创意，你的生活就会变得很快乐。

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